学生记者：赵雨薇、万璇AV网站

30年里，珞珈山上，樱花树下，音乐东说念主传承绵延赓续，百余首经典之作不停涌现。校园歌曲30年典礼上，18首经典曲目再次回放，学友和在校师生倾情演绎，丽都呈现，彰显诗意情感，解说珞珈灵韵。

新闻网特设“珞樱·唱片”专栏，分专题展现每首歌描述的诗情画意，挖掘其中蕴含的神气内涵，以供读者品味遐念念。第一篇《韶华之歌》，颂扬好意思好年华，让芳华永驻珞珈。

歌曲融合：

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序曲：《启航》

    曲目简介：这是典籍谍报学院1986级藏书楼学专科班歌，词曲作家齐是该班学生。被评为“最具影响力作品奖”。词：谢春枝等，曲：叶汉平。

歌词赏析：咱们从不同的地点启航，清早的太阳点燃在帆上。走过几度风雨，爱过些许星光，咱们相逢在这片海洋。咱们从不同的地点启航，清早的太阳点燃在帆上。听过几度潮涨，踏过些许雪浪，咱们相聚在这片海洋。一年一度樱花灵通，几春几秋枫叶丹黄。当樱花妆扮缤纷的校园，三十一根心弦，同把但愿奏响， 奏响。咱们从不同的地点启航，清早的太阳点燃在帆上。走过几度风雨，爱过些许星光，咱们相聚在这片海洋。

听音识曲：恢宏的交响乐声牵出听者心底千里睡的音符，圆舞曲机动晴明的旋律勾起听众的讲理。婉转的女声齐唱迟缓拉开想象的序幕，字字句句把芳华的故事娓娓说念来。丰足的男声齐唱声如玉振，传递着追梦者的勇敢与丧胆，歌颂着追梦路优势雨相随的友谊。“走过几度风雨，爱过些许星光。”芳华逐梦的路上，咱们正启航。

叶汉平（右一）在校时和同学沿路锻真金不怕火吉他（袁小荔供图）

曲目一：《绿诗》

曲目简介：词作家系新闻与传播学院2012级商量生，曲作家系新闻与传播学院2006级本科生。获评为“优好意思旋律奖”。词：张可儒，曲：罗熙。

歌词赏析：清泉流转落拓的梦，梦醒何方？留香婉转时辰的风，飘散何方？我寻找这首诗，我为他而灵通。空谷中放声颂扬，春天啊，何等灿艳的清早哪，约略你的眼眸啊，啊咿呀咿呀。

听音识曲：听着《绿诗》，果然就像在品读一首优雅清淡的诗，音调新鲜优好意思而抒怀，带着不饰雕镂的当然，新颖且富于好意思感。清越的女声齐唱，带咱们一同坠入阿谁空灵寂然又充满绿意的早上，正如春天的好意思好，是透着讲理的日光和恋东说念主厚情的眼眸。这首歌，流淌着涌现的但愿、疼爱的由衷、追求的执着。“清泉流转落拓的梦，梦醒何方？”只愿与你同醉此间，唯留一份翠绿的诗意，淌过心头。

在校生演唱《绿诗》（张然摄）

曲目二：《左边》

曲目简介：这是一首唱咏男女生之间纯洁友谊的歌曲，被评为“优好意思旋律奖”。词、曲：滕晖。

歌词赏析：站在你的左边，把你的手牵，看着你陨泣碎了蓝蓝的天。站在你左边，擦干你泪眼。他也曾走远，又何苦眷顾？没任何诺言，友谊却始终。不需要交心，彼此却了解。当你站在我的左边，轻轻把我的手牵。安慰的话，和煦我心田。好想始终在你左边，咱们友谊永不停线，始终不会建议。始终哀吊你的左边。

听音识曲：漂泊的前奏，能为回忆中泛黄的故事上色。顺着小提琴声，畴昔的芳华校园透露目前。不同于爱情歌曲的预备与甘好意思，这首歌却有杰出一切的和洽力量。讲理的男声耐性抚慰：“他也曾走远，又何苦眷顾。”甜好意思的女声针织祈愿：“咱们友谊永不停线，始终不会建议。”哀吊你的左边，等于哀吊咱们沿路看过的星星、吹过的风、走过的操场、说过的傻话，更是哀吊白衣飘飘年代中刚直的我方。

 在校生演唱《左边》（张然摄）

曲目三：《遗忘季》

曲目简介：词曲作家邓峻是海外法专科1990届学友，他同时还创作了《梦里的树枝》《判断》《一种心绪》《边唱边走》等歌曲佳作。词、曲：邓峻，改编：李俊伊。

歌词赏析：也曾沿路持手相许，你手里持着我的神秘。这神秘是一句诺言，这诺言是我无悔的爱你。什么本事初始幻化，你隔离我而去，一去就始终不回头，让日子集会成遗忘季。也曾一次偶而的相逢，为什么我会意识你。意识你是一个造作，这造作是我无悔的爱你。不是我再现象去回忆，当你离我远去。一去就始终不回头，让日子集会成遗忘季。遗忘季，遗忘季，遗忘季里也弗成忘你。遗忘季，遗忘季，遗忘季里更是想你。

听音识曲：这是一首相宜在樱花雨飘落季节里唱的歌。舒徐的钢琴伴奏如活水一般，深情的男声齐唱，唱落了满天的星光。谁的芳华莫得一段灿艳的相逢，在相许之际际遇遗忘季。这首歌，藏着无法健忘却专爱辞别的忧伤，有毕业辞别的无奈，有想忘偏巧记起的执着，一颗颗彼此念念念的心在对话。

邓峻旧照（袁小荔供图）

曲目四：《留住阳光》

曲目简介：这是一首吟咏父子情深的歌，被评为“优好意思旋律奖”。词、曲：邓峻。

歌词赏析：留住阳光，留住阳光。莫得情理再有忧伤，莫得情理再次游移。父亲给了我一个脚踏车，为我将操心保藏。莫得情理不去迢遥，莫得情理健忘家乡。父亲给了我一个旅行包，为我大开门和窗。呜，带走父亲的但愿。呜，留住和煦的阳光。莫得情理颤抖风雨，莫得情理颤抖夜长。仿佛听见父亲的呼叫，告诉我要毅力。莫得情理再往后退，莫得情理再怕路远。仿佛看见父亲的面庞，以含笑濒临时光。呜，带走父亲的生机。呜，留住和煦的阳光。

听音识曲：正如歌名《留住阳光》相同，轻快高潮的男声独唱响起时，犹如阳光洒入心田，标识着朝气茂密的学子。听着这首歌，似乎又看到初度离家的少年，带着父母的生机，走向未知的迢遥。发轫的想象是东说念主生说念路的赞成，是初生牛犊不怕虎的芳华正能量。愿你永怀想象与神气，拥抱畴昔，播种阳光。

在校生演唱《留住阳光》（张然摄）

曲目五：《邂逅是始终》

曲目简介：词曲作家张可儒系新闻与传播学院2012级商量生，现留校任指引员。此曲被评为“最具传唱性作品奖”。词、曲：张可儒。

歌词赏析：风吹夏天操心的字典，它停留在你如水般的双眼。云卷云舒我却看不见，颜色的缱绻偷走你的时辰。你的名字等于那地平线，老是望不到你确切的脸。两个影子拉长了濒临面，转瞬也曾是花开第五年。操心的雨天，伞下的少年，也曾越来越远。发烫的指尖，念念念很剖判，你是否听的见？手中的信笺，发黄的照片，却又隐匿不见。如歌的誓词。斑驳的眷顾，邂逅等于始终。

听音识曲：不同于雍容大气的交响乐，简便的吉他伴奏使作品活力四射，漂后唯好意思的歌词，使歌曲的艺术价值蓦的提高。新鲜欣慰的旋律，在拨弦与扫弦的退换间，讨教着咱们的成长与眷顾。见识的男声齐唱，一个讲理精细，一个低千里大气，在吉他和弦里游刃有余，透着私有的芳华气味。“如歌的誓词，斑驳的眷顾，邂逅等于始终。”芳华永不散场，“邂逅”只为再次相见。

张可儒(左)和段昌伯（右）演唱《邂逅是始终》（张然摄）

（剪辑：严航）